CLINICA DELLA COMUNICAZIONE

Obiettivi formativi

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  Conoscere le basi delle malattie neurologiche e psichiatriche dell'infanzia e dell'adolescenza.

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  L'insegnamento si propone di fornire allo studente gli strumenti per conoscere e comprendere: Valutazione del neonato. Alimentazione del bambino e problemi legati all’allattamento. Curve di crescita. Principali patologie neonatali. Patologie pediatriche più frequenti. Approccio clinico al neonato ed al bambino

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Acquisire Conoscenze ,competenze, informazioni, per identificazione i bisogni riabilitativi

  della Persona in età evolutiva ed adulta.
  Acquisire competenza nella compilazione di dati anamnestici e stesura di un progetto

  riabilitativo

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  lezioni frontali e tirocini

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Lezioni frontali con proiezione di slide che riassumono il contenuto delle lezioni stesse. Possibilità di intervento costante degli studenti

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Lezioni frontali

Prerequisiti richiesti

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  nessuno

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Conoscenze di base di anatomia umana e fisiologia

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Esami sostenuti del 1° e 2°semestre del 1° A.A.

Frequenza lezioni

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  obbligatoria

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  La frequenza, obbligatoria nei termini indicati dal regolamento didattico, è comunque fortemente consigliata in quanto l'approccio al bambino costituisce uno dei requisiti fondamentali per il logopedista

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Cinque lezioni di quattro ore e 12 min.

  per un totale di 21 ore

  Un incontro settimanale

Contenuti del corso

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  • Sviluppo psicomotorio • Ritardo mentale • Disturbi dell’Apprendimento: disgrafia, dislessia, discalculia, disturbo dell’apprendimento non altrimenti specificato • Disturbi della comunicazione: disturbo dell’espressione del linguaggio, disturbo misto dell’espressione e della ricezione del linguaggio, disturbo della fonazione, balbuzie, disturbo della comunicazione non altrimenti specificato • Sindrome di Rett, Disturbo dello spettro autistico • Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività • Disturbi da Tic: Sindrome di Tourette, disturbo transitorio da tic, disturbo cronico da tic motori o vocali • Disturbo ossessivo-compulsivo • Disturbi d’ansia • Disturbi dell’umore • Disturbi dell’alimentazione: Anoressia, Bulimia • Enuresi • Epilessie • microcefalia. Paralisi cerebrali infantili

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Programma del Corso di Pediatria generale per LOGOPEDIA

  • Semeiotica pediatrica

  • Malattie genetiche mendeliane
  • Malattie cromosomiche
    • Sindrome di Down
    • Sindrome di Turner
    • Sindrome di Klinefelter

  • Gli screening neonatali
  • Caratteristiche del neonato sano ed adattamento alla vita extra-uterina
  • Accrescimento e sviluppo normale
  • Il neonato di basso peso
  • Il neonato asfittico
  • Il neonato itterico
  • Il neonato con manifestazioni convulsive
  • Le infezioni neonatali
  • Alimentazione del lattante
  • Allattamento naturale, latte adattato, svezzamento
  • Gastroenteriti nel lattante
  • Vaccinazioni obbligatorie e da consigliare

  • Malattia reumatica

  • Malattie allergiche
    • Dermatite atopica
    • Asma bronchiale

  • Dispnea e tosse
  • Bronchiolite
  • Broncopolmonite

  • Diarrea acuta
  • Fibrosi cistica
  • Malattia celiaca
  • Infezioni delle vie urinarie
  • Malattie infettive
    • Infezioni streptococciche
    • Pertosse
    • Brucellosi
    • Rickettsiosi
    • Leishmaniosi
    • Morbillo
    • Rosolia
    • Roseola infantum o sesta malattia
    • Quinta malattia
    • Varicella
    • Parotite epidemica
    • Mononucleosi infettiva

  • Malattie congenite del metabolismo
    • Fenilchetonuria

  • Ipertensione endocranica
  • Encefaliti e meningiti
  • Neurofibromatosi
  • Sclerosi tuberosa

  • Malattie endocrine
    • Diabete
    • Ipotiroidismo congenito

  • Artrite reumatoide giovanile

  -Dati ematologici normali nel bambino

  • Le anemie
    • Anemie da carenza di ferro
    • Anemie emolitiche
    • Emoglobinopatie
      • Talassemia
      • Malattia drepanocitica.
  • Immunodeficienze congenite
  • Le splenomegalie
  • Piastrinopenie
  • Leucemie acute
  • Principali tumori solidi infantili

   

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Lo sviluppo del linguaggio in condizioni normali e patologiche

  I disturbi della Tuba di Eustachio e tecniche logopediche mirate alla rieducazione

  funzionale
  La Respirazione Narinale e Costo-diaframmatica nella pratica clinica logopedica

  riabilitativa
  I disordini di origine organica e funzionale nella articolazione del linguaggio
  I disordini fonetici e della struttura fonottattica del linguaggio in età evolutiva
  
  Disordini delle Funzioni prassiche oro-bucco linguali-faciali di origine Funzionale e

  neuromotoria-articolatora

  Deglutizione Tipica ed Atipica, teorie e metodiche riabilitative logopediche

Testi di riferimento

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  R. Militerni “Neuropsichiatria Infantile” Eds Idelson Gnocchi
  DSM-V “Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali” APA

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
  1. Bartolozzi – Pediatria. Principi e pratica clinica – Casa Editrice Masson
  2. Zuccotti – Elementi essenziali di Pediatria per Corsi di Laurea triennali
• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Il Manuale di Logopedia De Filippis –Cippone ; .Ed. Erickon

  Manuale di terapia Miofunzionale ;autore Paola Cozza ;ed. Masson

  Terapia Miofunzionale Autore Antonio Ferrante ;ed.Futura

  Manuale di Neuropsicologia dell’età evolutiva G.Sabbadini Ed.Zanichelli

  La Riabilitazione Neuropsicologica in età evolutiva M.R. Pizzamiglio Ed.Franco Angeli

  Il Disordine Fonologico nel Bambino con disturbi del linguaggio; Autori L.Sabbadini,A.G.De

  Cagno,M.Vaquer Ed Springer

  Parla parla parla ; autore A.Manassero ,M. Chiaramello Ed.Omega edizioni;

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  Esame orale

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Esame orale

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Elaborato scritto con domanda aperta e orale

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  1) Criteri diagnostici per la diagnosi di disturbo dello spettro autistico

  2) Eziopatogenesi dei disturbi dello spettro Autistico

  3) Criteri diagnostici disabilità intellettiva

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Di solito l'esame consiste nell'esposizione di due argomenti del programma svolto durante le lezioni. Il primo argomento di norma viene scelto dallo studente, il secondo dal docente

• SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  Dislalie organiche

  Esercizi di rieducazione tubarica

  Esercizi sullo SMOF