SCIENZE BIOMEDICHE I
Anno accademico 2020/2021 - 1° anno- ANATOMIA UMANA: Carla Agata Loreto
- ISTOLOGIA: Paola Castrogiovanni
SSD: BIO/17 - Istologia
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 108 di studio individuale, 42 di lezione frontale
Semestre: 1°
ENGLISH VERSION
Obiettivi formativi
- ANATOMIA UMANA
Lo studente deve dimostrare di comprendere l'organizzazione strutturale del corpo umano, dal livello macroscopico a quello microscopico e le relazioni topografiche tra le strutture, correlandole con la struttura istologica e la funzione, così da fornire una base razionale sulla quale fondare la propria attività pratica. Con particolare riguardo all'organo dell'udito e dell'equilibrio.
- ISTOLOGIA
Il corso sviluppa competenze sulla conoscenza delle diverse tipologie cellulari e della loro organizzazione nei vari tessuti costituenti l’organismo umano. Quindi competenze sulla struttura morfologica, microscopica dei tessuti nelle diverse componenti.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
- ANATOMIA UMANA
L'insegnamento si svolge le modalità di didattica frontale con eventuali seminari che prevedono la partecipazione attiva dei discenti.Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
- ISTOLOGIA
Lezioni frontali in aula.
Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
Prerequisiti richiesti
- ANATOMIA UMANA
nessuno
- ISTOLOGIA
Conoscenze, anche scolastiche, sulla biologia della cellula.
Frequenza lezioni
- ANATOMIA UMANA
obbligatoria
- ISTOLOGIA
Obbligatoria come da Regolamento
Contenuti del corso
- ANATOMIA UMANA
Il corso prevede la trattazione dei fondamenti di Anatomia Umana e dei riferimenti di Anatomia Topografica, Radiologica e Clinica ad essi correlati.
- ISTOLOGIA
Il corso sviluppa competenze sulla conoscenza delle diverse tipologie cellulari e della loro organizzazione nei vari tessuti costituenti l’organismo umano. Quindi competenze sulla struttura morfologica, microscopica dei tessuti nelle diverse componenti. Per maggiori dettagli sui contenuti, vedi PROGRAMMAZIONE.
Testi di riferimento
- ANATOMIA UMANA
- Sobotta - Anatomia Umana per i corsi di laurea triennale. Edra editore. Wascke J, et al.
- Compendio di Anatomia Umana, Luigi Cattaneo. Monduzzi Editore.
- Martini, Timmons, Tallitsch – Anatomia Umana – Quinta edizione EdiSES.
- G. Ambrosi et al. - ANATOMIA DELL' UOMO - EdiErmes
- Anatomia del Gray - I fondamenti, EDRA LSWR, Gennaio 2015
- ISTOLOGIA
1. S. ADAMO, N. BERNARDINI, C. BOITANI,.......E. ZIPARO - Elementi di Istologia e cenni di Embriologia – Piccin
Programmazione del corso
| ANATOMIA UMANA | |||
| Argomenti | Riferimenti testi | ||
|---|---|---|---|
| 1 | . Generalità: Termini anatomici, assi e piani del corpo umano, organi cavi e organi pieni. (*) | ||
| 2 | Apparato respiratorio (*) | compendio di anatomia umana. Luigi Cattaneo. Capitolo 7 | |
| 3 | Apparato digerente (*) | compendio di anatomia umana. Luigi Cattaneo. Capitolo 6 | |
| 4 | Apparato urinario (*) | compendio di anatomia umana. Luigi Cattaneo. Capitolo 8 | |
| 5 | Apparato cardiovascolare: il cuore, grande e piccola circolazione (*) | compendio di anatomia umana. Luigi Cattaneo. Capitolo 5 | |
| 6 | Cenni sull’apparato locomotore con particolare riferimento al distretto cranio-cefalico (*) | compendio di anatomia umana. Luigi Cattaneo. Cap. 2,3,4 | |
| 7 | Cenni Sistema nervoso centrale, periferico ed autonomo con particolare riferimento alle vie acustica e vestibolare (*) | compendio di anatomia umana. Luigi Cattaneo. Cap.14,15 | |
| 8 | Orecchio (*) | compendio di anatomia umana. Luigi Cattaneo. Capitolo 27 | |
| ISTOLOGIA | |||
| Argomenti | Riferimenti testi | ||
| 1 | 1. TESSUTI EPITELIALI: Generalità. Epiteli di rivestimento: Organizzazione strutturale del tessuto. Classificazione. Descrizione dei vari tipi di epitelio. | Testo 1: Cap. 3, pp. 57-61 | |
| 2 | Epiteli: pavimentoso semplice (endotelio, no dettagli); cubico semplice; cilindrico semplice; pavimentoso pluristratificato (epidermide, no dettagli); cilindrico pluristratificato; pseudostratificato; di transizione. | Testo 1: Cap. 3, pp. 61-69 | |
| 3 | Specializzazioni della superficie laterale (no dettagli); specializzazioni della superficie basale (no dettagli); specializzazioni della superficie libera (no dettagli). | Testo 1: Cap. 3, pp. 69-72 | |
| 4 | 2. Epiteli ghiandolari: Organizzazione strutturale del tessuto. Ghiandole esocrine e ghiandole endocrine. | Testo 1: Cap. 4, pp. 75-76 | |
| 5 | Ghiandole esocrine. Classificazione delle ghiandole esocrine in base a: Numero di cellule e posizione; Ramificazione dei dotti e forma degli adenomeri (p. 99-102); Modalità di secrezione e natura chimica del secreto (no dettagli). | Testo 1: Cap. 4, pp. 76-84 | |
| 6 | Ghiandole endocrine. Cellula bersaglio. Legame ormone-recettore. Classificazione: Ghiandole cordonali; Ghiandole interstiziali; Ghiandola follicolare. | Testo 1: Cap. 5, pp. 87-104 | |
| 7 | 3. TESSUTI TROFOCONNETTIVALI E DI SOSTEGNO: Generalità. Tessuto Connettivo Propriamente Detto. Fibre collagene (no dettagli; no fibrillogenesi); Fibre reticolari (no dettagli); Fibre elastiche (no dettagli); Sostanza fondamentale (no dettagli). | Testo 1: Cap. 6, pp. 107-118 | |
| 8 | Cellule del connettivo propriamente detto: Fibroblasti; Macrofagi (no dettagli); Mastociti; Adipociti (no dettagli). Varietà di connettivi propriamente detti: Tessuto connettivo lasso; Tessuto connettivo denso; Tessuto adiposo. | Testo 1: Cap. 6, pp. 118-125 | |
| 9 | 4. Tessuto Cartilagineo: Organizzazione strutturale del tessuto. Cartilagine Ialina; Cartilagine elastica; Cartilagine fibrosa. | Testo 1: Cap. 7, pp. 127-134 | |
| 10 | 5. Tessuto Osseo: Struttura dell’osso: aspetto macroscopico. Struttura microscopica: organizzazione lamellare e sistemi vascolari. La matrice ossea. Le cellule dell’osso. Osteogenesi, definizione di Ossificazione intramembranosa ed ossificazione endocondrale. Rimodellamento osseo. Istofisiologia dell’osso. | Testo 1: Cap. 8, pp. 137-155 | |
| 11 | 6. Sangue: Generalità. Plasma sanguigno. Eritrociti. Leucociti. Granulociti neutrofili (no dettagli). Granulociti eosinofili (no dettagli). Granulociti basofili (no dettagli). Linfociti. Monociti. Piastrine (no dettagli). | Testo 1: Cap. 11, pp. 175-191 | |
| 12 | 6. TESSUTO NERVOSO: Generalità. Neurone: Forma e dimensioni; Corpo cellulare; Citoscheletro (no dettagli); Prolungamenti cellulari: dendriti e assone; Trasporto assonico (no dettagli). | Testo 1: Cap. 15, pp. 241-249 | |
| 13 | Fibra nervosa (no dettagli); Guaina mielinica (no dettagli); Conduzione impulso (no dettagli); Sinapsi (no dettagli). Neuroglia. | Testo 1: Cap. 15, pp. 251-264 | |
| 14 | 7. TESSUTO MUSCOLARE: Generalità. Tessuto muscolare striato scheletrico: Organizzazione strutturale del tessuto (p.209-213); Organizzazione strutturale delle miofibrille; Organizzazione molecolare delle miofibrille (no dettagli) | Testo 1: Cap. 14, pp. 219-226 | |
| 15 | Meccanismo della contrazione. Tessuto muscolare striato cardiaco: Caratteri generali; dischi intercalari. Tessuto muscolare liscio: generalità struttura e distribuzione. | Testo 1: Cap. 14, pp. 227-240 | |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
- ANATOMIA UMANA
prova orale.La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.
- ISTOLOGIA
Verifica orale.
La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
- ANATOMIA UMANA
descrizione dell'orecchio medio, caratteristiche strutturali del rene, descrizione delle cavità nasali
- ISTOLOGIA
1 Quale è l’organizzazione morfologica del tessuto muscolare cardiaco?
2 Come vengono classificate le ghiandole esocrine?
3 Quali sono le funzioni dei leucociti?
4 Che forma hanno gli eritrociti e perché?