SCIENZE OSTETRICO-GINECOLOGICHE E PEDIATRICHE - canale 1

Obiettivi formativi

• INFERMIERISTICA OSTETRICA E GINECOLOGICA

  L’obiettivo didattico formativo e’ quello di dare nozioni di attività assistenziale nel campo dell’infermieristica ostetrica e ginecologica. A fine corso lo studente deve dimostrare di avere elaborato in se una serie di elementi (conoscenza abilità e atteggiamenti) peculiari della specialistica ostetrica e ginecologica

• INFERMIERISTICA NEONATOLOGICA E PEDIATRICA

  Il corso si propone come momento di approfondimento di tematiche assistenziali in ambito neonatologico e pediatrico.

  Partendo da una revisione delle principali patologie dell' età evolutiva si tende a far sviluppare nello studente la capacità di analisi dei bisogni assistenziali e sviluppo dei relativi piani di assistenza.
  Alla fine del corso lo studente sarà in grado di:
  - riconoscere i bisogni assistenziali in età pediatrica e neonatologica.
  - riconoscere ed utilizzare la health tecnology di riferimento.
  - applicare le procedure assistenziali di base ed avanzate su neonato e bambino.
  - individuare ed elaborare le principali diagnosi infermieristiche.
  - elaborare piani di assistenza individuali.

• OSTETRICIA E GINECOLOGIA

  Obiettivo dell'insegnamento è quello di fornire agli studenti le nozioni di base in termini di anatomia e fisiologia dell'apparato genitale femminile, così che essi possano essere punto di partenza per lo studio delle diverse fasi di vita di una donna, dal menarca alla menopausa. Parleremo della gravidanza, dall'impianto al parto, soprattutto delle patologie che possono insorgere durante la gravidanza. Ed infine parleremo delle principali patologie benigne e neoplastiche che possono colpire la donna durante la sua vita.

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Il corso intende fornire conoscenze su aspetti della fisiologia del neonato e del bambino e sui meccanismi fisiopatologici delle principali malattie pediatriche, quali base teorica per poter attuare un assistenza infermieristica pediatrica di elevata qualità. Partcolare rilevanza viene data agli interventi educativi e assistenziali che il laureato in Scienze Infermieristiche deve svolgere in ambito di prevenzione delle patologie pediatriche.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

• INFERMIERISTICA OSTETRICA E GINECOLOGICA

  Lezioni frontali Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalita' mista o a distanza COVID 19 Potranno essere introdotte le necessarie variazioni al fine di rispettare il programma previsto e riportato su Sylla bus

• OSTETRICIA E GINECOLOGIA

  Le lezioni saranno per lo più lezioni frontali, coadiuvate dall'utilizzo di video e slides. Si tratta di lezioni interattive in cui lo studente potrà confrontarsi con il docente per qualsiasi chiarimento. Per garantire un migliore apprendimento, ad ogni lezione, verranno fornite agli studenti le slides della lezione successiva. Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza, verranno introdotte delle variazioni al fine di garantire comunque l'esecuzione del programma descritto.

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Lezioni frontali

  Esercitazioni su casi clinici

  Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus

Prerequisiti richiesti

• INFERMIERISTICA OSTETRICA E GINECOLOGICA

  capacita' di interaragire nel gruppo di lavoro

• OSTETRICIA E GINECOLOGIA

  Sarebbe utile conoscere già le basi di embriologia, anatomia e fisiologia dell'apparato genitale femminile, così da avere una migliore comprensione di quelli che poi sono i cambiamenti che si hanno nell'adolescenza, in gravidanza ed in menopausa.

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Propedeuticità secondo il regolamento del CdL

Frequenza lezioni

• INFERMIERISTICA OSTETRICA E GINECOLOGICA

  4/6 a settimana

• INFERMIERISTICA NEONATOLOGICA E PEDIATRICA

  Frequenza obbligatoria

• OSTETRICIA E GINECOLOGIA

  La frequenza alle lezioni è obbligatoria secondo il regolamento del CdL. Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza, verranno introdotte delle variazioni al fine di garantire comunque l'esecuzione del programma descritto.

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  La frequenza alle lezioni è obbligatoria secondo il regolamento del CdL

Contenuti del corso

• INFERMIERISTICA OSTETRICA E GINECOLOGICA

  Cenni

  Anatomia dell’Apparato Genitale Femminile Interno ed Esterno

  GINECOLOGIA

  Preparazione e assistenza infermieristica in ambulatorio di ginecologia

  Anamnesi Ostetrico-Ginecologica Visita Ginecologica

   

  Esami Diagnostici Strumentali di pertinenza Ginecologica:

  Ecografia, Pap-test e Colposcopia, Laparoscopia, Isteroscopia,

   

  Fisiologiapatologia dell’Apparato Riproduttivo Femminile

  ciclo Mestruale: asse Ipotalamo-Ipofiso-Ovaio

   

   

  Sterilità e Infertilità Femminile

  definizione, patogenesi

  iter diagnostico

  tecniche di riproduzione assistita

   

  Contraccezione, aborto(Legge 194), aborto spontaneo assistenza infermieristica

  Il climaterio e la Menopausa

  Definizione, sintomatologia assistenza

   

  OSTETRICIA

  La gravidanza: igiene, evoluzione,controlli in gravidanza

  Esami per la valutazione del benessere fetale: Assistenza infermieristica (ecografia, cardiotocografia e color doppler).

  Durata della gravidanza: il parto a termine, pre-termine e oltre il termine

  Il parto: tempi, meccanismi e fenomeni evolutivi fisiopatologici

  La presentazione, la posizione e l’atteggiamento fetale

  Assistenza infermieristica : secondamento, il post partum e il puerperio

  Il parto spontaneo, il parto operativo, il taglio cesareo, il secondamento manuale

  Allattamento materno e patologie del puerperio

  La madre Rh negativa: inquadramento clinico e comportamentale

   

  Le emergenze in ostetricia: la gravidanza extrauterina, la gestosi, la placenta previa, in distacco di placenta normalmente inserta,le atonie del postpartum, il diabete, la sindrome eclamptica; diagnosi e assistenza infermieristica.

• INFERMIERISTICA NEONATOLOGICA E PEDIATRICA

  L’infermiere in Pediatria e aspetti normativi
  • Fisiologia della vita prima della nascita
  ï‚·.1. L’assistenza al neonato alla nascita
  ï‚·.2. Valutazione dei primi bisogni del neonato
  ï‚·.3. Il neonato sano
  ï‚·.4. Classificazione del neonato in rapporto al peso ed all'età.
  ï‚·.5. Le diagnosi infermieristiche alla nascita
  ï‚·.6. Gli indici per la valutazione della vitalità e l'efficienza delle funzioni vitali
  primarie
  ï‚·.7. Valutazione della pervietà degli sfinteri
  ï‚·.8. Valutazione della pervietà delle prime vie aeree
  ï‚·.9. Il Breast Crawl e l'attaccamento madre figlio
  ï‚·.10. L'alimentazione del neonato
  ï‚·.11. Il primo bagnetto
  ï‚·.12. L'ipogligemia e l'ipocalcemia nel neonato
  ï‚·.13. Il mantenimento della temperatura corporea del neonato alla nascita, la
  termogenesi.
  ï‚·.14. Interventi infermieristici per il mantenimento della t° corporea nel neonato
  ï‚·.15. Il Rooming in
  ï‚·.16. La rilevazione dei parametri vitali
  ï‚·.17. La profilassi congiuntivale
  ï‚·.18. Cura del cordone ombelicale

  ï‚·.19. La profilassi emorragica
  • I distress respiratori nel pretermine e nel post termine
  ï‚·.1. Valutazioni ed interventi infermieristici nel neonato con distress
  respiratori.
  • La diarrea nel bambino
  ï‚·.1. Processo di assistenza nel bambino con diarrea
  ï‚·.2. Valutazione e trattamento della disidratazione nel neonato e nell'età
  evolutiva
  ï‚·.3. Classificazione delle feci attraverso la scala di Bristol
  ï‚·.4. Esame delle feci
  ï‚·.5. Scotch test
  • L'asma nel bambino
  ï‚·.1. Processo di assistenza nel bambino con asma bronchiale
  ï‚·.2. La rilevazione della frequenza respiratoria nel neonato e nel bambino
  nell'età evolutiva.
  ï‚·.3. Parametri di riferimento per la frequenza respiratoria nel neonato, nel
  bambino e nell'adolescente.
  ï‚·.4. L'aerosol terapia
  ï‚·.5. L'ossigeno terapia, modalità e rischi.
  • La dispnea e la polipnea
  ï‚·.1. Interventi infermieristici per la correzione dell'alcalosi metabolica nel
  paziente con polipnea
  • Il diabete nel bambino
  ï‚·.1. Processo di assistenza nel bambino con diabete
  ï‚·.2. L'insulino terapia, sedi e modalità
  ï‚·.3. Il dosaggio della glicemia e della chetonemia con i reflettometri di ultima
  generazione
  ï‚·.4. Interventi infermieristici per il riconoscimento ed il trattamento
  dell'ipoglicemia.
  • Il bambino con alterazioni della temperatura
  ï‚·.1. Processo di assistenza nel bambino con ipotermia
  ï‚·.2. Processo di assistenza nel bambino con ipertermia
  ï‚·.3. Metodi per la misurazione della t°
  ï‚·.4. Metodi fisici e metodi chimici per l'abbassamento dell t°
  • Il bambino in emato-oncologia
  ï‚·.1. La terapia infusionale e la gestione dei volumi con e senza sistemi pompa
  ï‚·.2. La responsabilità dell'infermiere nella gestione della terapia
  ï‚·.3. La preparazione dei farmaci antiblastici
  ï‚·.4. La gestione delle linee infusionali
  ï‚·.5. Prevenzione e gestione degli stravasi durante la terapia infusionale con
  farmaci irritanti e vescicanti
  • La terapia orale nel bambino
  ï‚·.1. La terapia orale somministrazione attraverso attraverso il SNG.
  ï‚·.2. La terapia attraverso le mucose nel bambino e nel neonato
  • La terapia intramuscolare, sedi di somministrazione nel neonato e nel
  bambino nell'età evolutiva
  • La terapia sottocutanea nel bambino.

• OSTETRICIA E GINECOLOGIA

  GINECOLOGIA

  1. Anatomi a e fisiologia dell'apparato genitale femminile.
  2. Alterazioni del ciclo mestruale ed eventuali terapie
  3. Climaterio e menopausa precoce
  4. Sterilità e Infertilià al femminile: nozioni basi
  5. Il controllo della fertilità: contraccezione
  6. Flogosi dell’apparato genitale femminile e malattie sessualmente trasmesse.
  7. Endometriosi e dolore pelvico cronico: nozioni base.
  8. Prolasso uro-geniatle, incontinenza urinaria.
  9. Oncologia: nozioni base

  OSTETRICIA

  • Fisiologia della gravidanza e valutazione del benessere fetale: nozioni base
  • Diagnosi prenatale: villocentesi, amniocentesi, funicolocentesi
  • Fisiologia del parto: fattori del parto, Fenomeni del parto, Periodi del parto
  • Malattie in gravidanza:
    • malattie cardiovascolari
    • malattie dell’apparato respiratorio
    • malattie dell’apparato urinario
    • Malattie dell’apparato digerente
  • Malattie in gravidanza e malattie favorite dalla gravidanza:
    • Coagulopatie, Malattie delle piastrine, Anemie,
    • Infezioni: TORCH
    • Malattie dismetaboliche e disendocrine
    • Malattie neurologiche
    • Malattie dermatologiche
  • Malattie in gravidanza: Neurovegetosi del primo trimestre, Gestosi EPH, Eclampsia, Sindrome HELLP
  • Anomalie di sede: gravidanza extrauterina, gravidanza intrauterina a sede impropria: gravidanza cervicale, gravidanza angolare, gravidanza in corno uterino.
  • Anomalie di durata della gravidanza: Aborto, Parto pretermine, Gravidanza protratta
  • Incompatibilità materno-fetale
  • Patologie del parto: Distocie del canale del parto, Distocie della forza, Distocie del corpo mobile
  • Patologie del secondamento e del post partum
• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Fisiopatologia del neonato

  Screening neonatali

  Fisiopatologia della crescita e valutazione dell'accrescimento

  Alimentazione del neonato e del bambino

  Obesità in età evolutiva

  Malattie esantematiche e altre malattie infettive dell'infanzia

  Principali malattie respiratorie

  Anemie e principali malattie oncologiche nei bambini

  Vaccinazioni

  Diabete in età evolutiva
  

Testi di riferimento

• INFERMIERISTICA OSTETRICA E GINECOLOGICA

  Pescetto- De Cecco- Pecorari - Manuale di Ginecologia e Ostetricia Ed. Seu 2009

• INFERMIERISTICA NEONATOLOGICA E PEDIATRICA

  Manuale di nursing pediatrico P.L Badon CEA

• OSTETRICIA E GINECOLOGIA

  ''Compendio di Ginecologia ed Ostetricia'' di C. Nappi e G.A. Tommaselli della Idelson-Gnocchi

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  - Pediatria per le Professioni Sanitari. Perrone,Esposito, Grano. Ed. Idelson-Gnocchi

  -Elementi essenziali di Pediatria per i corsi triennali. Zuccotti. Ed. Esculapio

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• INFERMIERISTICA OSTETRICA E GINECOLOGICA

  Scritte o prova orale in accordo con gli altri docenti del CI I La verifica dell'apprendimento potra' essere effettuata anche per via telematica , qualora la condizione lo dovesse richiedere

• INFERMIERISTICA NEONATOLOGICA E PEDIATRICA

  Scritta

• OSTETRICIA E GINECOLOGIA

  La verifica dell'apprendimento verrà effettuata attraverso colloquio orale alla fine del corso di studi. Per la valutazione finale verranno tenute in considerazione qualità dei contenuti, capacità di collegamento e la proprietà di linguaggio tecnico. Qualora le condizioni lo dovessero richiedere, la verifica dell'apprendimento potrò essere eseguito per via telematica.

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Esame orale o Prova scritta (questionario con domande a risposta multipla e domande aperte)

  La verifica dell'apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere

  
  

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• INFERMIERISTICA OSTETRICA E GINECOLOGICA

  Ruolo dell'infermiere in un ambulatorio di ginecologia ...

  Ruolo dell'infermiere in un reparto di ostetricia

  L'infermiere nell urgenza ostetrica

  Le fasi del parto

• INFERMIERISTICA NEONATOLOGICA E PEDIATRICA

  La rilevazione dei parametri vitali in età pediatrica e neonatale

• OSTETRICIA E GINECOLOGIA

  Si possono considerare esempi di domande ciascun punto del programma

• PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  Valutazione e assistenza al neonato

  Screening neonatali

  Valutazione dell'accrescimento del bambino

  Prevenzione dell'obesità infantile

  Significato e gestione della febbre

  Vaccinazioni